幾乎所有父母師長都認同，這是一個高競爭、高風險、高變動的時代，尤其對這一代而言更是如此，他們所要面對的議題更多更複雜。所以這時代的教育也充滿了競爭、不安，所以又把老方法搬出來，就是拼命、努力、贏過別人作為口號，不斷的要求、壓抑、甚或帶點威脅的面對孩子學生。超過一半的家庭問題都牽涉到孩子，尤其在教育議題上，包含學校、成績、志向、科系、以及興趣，父母和孩子不合幾乎可以直接歸咎到教育問題上。
父母對孩子的愛無庸置疑，但這份愛多了太多擔心、害怕。害怕孩子以後能不能過的好、會不會被欺負、會不會有成就等等，所以很多父母開始控制，例如成績、學校，這些都要在父母的容許範圍以內，沒有在容許範圍內，大家就撕破臉。如果你仔細的思考，會發現小至家庭、大至國家的議題，教育幾乎無所不在，而這種控制的思想是一種恐怖的壓制，讓社會家庭都陷在一個恐慌的時代。而父母也越來越明白，越是控制，越是找不出答案。越是拼命把小孩送到才藝班，孩子越不快樂，兩邊都承受不少煎熬。補習班在台灣如此興盛也是同樣原因。
對於學生而言，現代的學習也越趨複雜化、公式化、變動化。現在講說要第二專長，難保以後不會說第三專長；現在講第二外語，難保以後不講第三外語，還得學電腦、理財、各種議題、還得花各種時間參加自己不想參加的活動，只因為有人說：這樣可以幫助你。IQ、EQ、CQ、LQ、SQ，保證以後會有更多Q，會Q到孩子和父母喘不過氣。可以看到，無論什麼學習，都不斷複雜化。大家對於這些東西好像頭頭是道，但是沒有人敢談論，到底這些東西是怎麼出來的。基本上這些理念是從成功的人士出來的，那請問這些人士當初誰教？這才是大部分不敢面對的真相。現在學習已經失去『人』的因素，好像這些學習跟我們無關一樣，我們只是這些知識或方法的『載體』，用這些方法來取得成功，並且很多人都還是不成功的情況下，只好說一句：努力不一定成功，但是成功一定要努力的句子來恐嚇你。
人是主體，這是無庸置疑的，無論何種方法、創意、技術都是人想出來的，是人創造方法，而不是人追著方法跑，這才是成功的秘訣。大部分只會問：怎麼『學』到成功人士的模式，而忽略了成功人士其實當初沒人可問。
用一個例子就比較清楚，就想想自己比較拿手的領域，當別人問你如何成功時，你要怎麼回答？你會發現要碼你講不清楚、要碼講一大堆卻摸不著邊。甚至你講完方法後都會問自己：『我當初有想這麼多嗎？』。事實上每人或多或少都有在某些領域取得成就。而你會發現，即使寫十本書，也無法寫透你的想法，因為方法表達是有限的，你的腦袋是無限的。
無論快慢，社會始終會發現，人的內在教育才是重點，人的大腦、心理、情緒是一切最重要的起源。這些才是創造者，現代人常說要投資自己，不過也頂多上上商業管理、財務課程，學了一堆東西卻摸不著邊，鮮少有人直接從剛剛講的元素下手，或許有人會說這些已經定好了，但我們可以很明確的說，你能改變的比你想像的多，無論是大腦的運作、心理的強健、情緒的美好都可以做極大的改變，而以我們的經驗和別人的分享告訴我們，這可以完全改變你的人生。
如果您是為人師長父母者，請不需要再為方法而擔心，因為孩子是可以激發的，必定可以讓他成就非凡，如果你是學生，你可以成為領導者、成功者、創造者。這是屬於你的時代，只要你從最原始的地方做改變，從此以後，方法跟著你跑，而再也不用追著方法跑。
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